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sexta-feira, 27 março, 2026
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Estudante amazonense acumula aprovações no Brasil e exterior e garante bolsa na Columbia

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Uma estudante de 18 anos, natural de Manaus e residente em Presidente Figueiredo, no Amazonas, vem chamando atenção no cenário educacional ao acumular aprovações em universidades brasileiras e internacionais. Rebeca Gomes Lima, ex-aluna do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), garantiu vaga com bolsa de estudos na prestigiada Columbia University, nos Estados Unidos, consolidando uma trajetória marcada por dedicação à ciência, tecnologia e sustentabilidade.

A jovem também conquistou aprovações em instituições de ensino superior no Brasil, incluindo a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), para o curso de Engenharia da Computação, e a Universidade Federal do Amazonas (UFAM), para ABI Computação. No entanto, foi no exterior que sua trajetória ganhou projeção ainda maior.

Aprovações internacionais ampliam horizontes

Além da Columbia, Rebeca foi aceita em importantes universidades norte-americanas, como a Virginia Tech, a University of Washington, a University of Wisconsin-Madison e a Drexel University, todas na área de neurociência.

A escolha pela Columbia University foi motivada pela excelência acadêmica e pelo reconhecimento global da instituição, que reúne nomes de destaque em sua história, como o ex-presidente dos Estados Unidos Barack Obama e a ex-secretária de Estado Hillary Clinton, que também atuou como professora na universidade.

Trajetória acadêmica construída desde cedo

Filha de professores, Rebeca desenvolveu interesse pelas áreas de ciência e tecnologia ainda durante a educação básica. Sua formação no Instituto Federal do Amazonas, campus Presidente Figueiredo, foi fundamental para consolidar esse caminho.

Durante o ensino médio, ela participou de iniciativas que contribuíram para o seu desenvolvimento acadêmico e pessoal, incluindo o programa TechGirls, um intercâmbio voltado para jovens mulheres nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). O programa tem como objetivo incentivar a formação de lideranças femininas em nível global.

Destaque em projetos científicos

A estudante também se destacou em eventos científicos. Em 2025, participou da Feira Brasileira de Iniciação Científica 2025 (FEBIC), realizada em Joinville, Santa Catarina. Ao lado da equipe do IFAM de Presidente Figueiredo, conquistou o prêmio de melhor projeto de escola pública do Brasil.

O reconhecimento reforça o potencial de jovens pesquisadores da região Norte e evidencia a importância de investimentos em educação científica para o desenvolvimento do país.

Sustentabilidade como propósito

Outro marco importante na trajetória de Rebeca foi sua seleção para o Programa Intensivo Villars em Ecoempreendedorismo (VIP-e), realizado na Suíça. Em 2025, ela foi a única brasileira escolhida para participar da iniciativa, que reúne jovens de diferentes países com foco em soluções sustentáveis.

Durante o programa, a estudante desenvolve um projeto de turismo sustentável voltado para Presidente Figueiredo, município conhecido por suas belezas naturais e potencial turístico. A proposta busca aliar inovação e preservação ambiental, criando alternativas para desafios enfrentados pela região amazônica.

Inspiração para jovens da Amazônia

A história de Rebeca Gomes Lima se destaca não apenas pelas conquistas acadêmicas, mas também pelo impacto simbólico que representa. Em uma região frequentemente marcada por desigualdades de acesso à educação e oportunidades, sua trajetória mostra que é possível alcançar reconhecimento internacional a partir da Amazônia.

Com foco em ciência, tecnologia e sustentabilidade, a jovem se torna referência para outros estudantes, especialmente meninas interessadas em áreas STEM. Seu percurso reforça a importância de políticas educacionais, programas de incentivo e apoio familiar na formação de talentos.

Ao ingressar na Columbia University, Rebeca inicia uma nova etapa de sua jornada, levando consigo não apenas sonhos pessoais, mas também a representatividade de uma geração que busca transformar realidades por meio do conhecimento.

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